150 estudiantes TP se preparan para la transformación energética de Ñuble
Jóvenes de cinco establecimientos conocieron los desafíos de la electromovilidad, el hidrógeno verde y la eficiencia energética, en una jornada organizada por la UCSC que busca vincular la formación técnica con las nuevas necesidades productivas de la Región
La electromovilidad, el hidrógeno verde y las energías renovables están abriendo nuevas oportunidades laborales en Ñuble, pero también plantean una pregunta: ¿están los futuros técnicos preparados para responder a esta transformación? Con ese desafío como eje, 150 estudiantes del área eléctrica participaron en el Seminario de Electromovilidad organizado por el Instituto Tecnológico de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), junto al Liceo de Yungay, a través del SLEP Valle Diguillín y la ONG Educando en Red.
La jornada convocó a jóvenes de cinco liceos técnico-profesionales pertenecientes a los SLEP Valle Diguillín y Punilla Cordillera, además de directores, docentes y representantes de organismos públicos. Durante el encuentro, especialistas del Centro de Energía UCSC abordaron temáticas relacionadas con hidrógeno verde, electromovilidad y eficiencia energética, tecnologías que están modificando las competencias requeridas por el sector.
En este escenario, el Rector de la UCSC, Dr. Cristhian Mellado, relevó el compromiso de la Universidad con el desarrollo regional y con una formación conectada con las transformaciones del mundo productivo. ‘La electromovilidad, la eficiencia energética y el hidrógeno verde forman parte de una transformación que ya está en marcha’, sostuvo.
Como parte de esta respuesta a las nuevas necesidades formativas, la autoridad anunció que durante el próximo año la Universidad abrirá en Chillán la carrera de Técnico en Electricidad e incorporará Ingeniería Civil Electrónica en el Campus San Andrés. ‘Nuestros estudiantes serán protagonistas de esta transformación y por ello debemos entregarles oportunidades para conocer estas tecnologías’, agregó.
Formación para las nuevas necesidades de Ñuble
El encuentro permitió acercar a los estudiantes a los cambios que está experimentando el sector energético y, al mismo tiempo, abrir una conversación sobre las competencias que necesitarán los futuros técnicos para responder a las nuevas demandas del territorio.
En esa línea, el seremi de Educación de Ñuble, Felipe Vogel, valoró la articulación entre establecimientos, autoridades y el mundo universitario. ‘Queremos seguir revisando la pertinencia de las carreras, fortaleciendo el trabajo y desarrollando acciones que nos permitan bajar el nivel de cesantía de nuestra región’, señaló.
Desde el ámbito energético, el seremi de Energía de Ñuble, Cristian Jaque, destacó el potencial que tendrá la Región a partir de nuevos proyectos de energías renovables y la necesidad de contar con personas capacitadas para acompañar este proceso. ‘Nos parece bastante maravilloso poder contar con este tipo de instancias, que generan conocimiento en los estudiantes en función de las necesidades que va a tener la región en un futuro cercano’, afirmó.
La dimensión ambiental también estuvo presente en el encuentro. La seremi del Medio Ambiente de Ñuble, Angélica Cuevas, planteó que ‘uno de los desafíos de la región es fortalecer la generación, transmisión y distribución de energía, además de generar condiciones para atraer nuevas inversiones’.
En materia educativa, destacó la importancia de que la formación técnica acompañe estos procesos. ‘Que una universidad se preocupe de eso es un buen indicativo’, afirmó, señalando que este tipo de iniciativas puede generar beneficios para el país en los ámbitos ambiental, energético y económico.
Articulación entre educación y sector productivo
El seminario se enmarca en el proyecto ‘Impulsando la relación Universidad/Empresa mediante una vinculación bidireccional que permita potenciar el capital humano Técnico Profesional en las regiones de Biobío y Ñuble’ (USC 2495), iniciativa que busca fortalecer la articulación entre la educación superior, la formación técnico-profesional y las necesidades del sector productivo.
En este contexto, la jornada también permitió sentar las bases para una colaboración permanente entre los establecimientos técnico-profesionales, la academia y las autoridades regionales. La propuesta considera avanzar en una mesa de trabajo que permita identificar las necesidades concretas de Ñuble y desarrollar actividades vinculadas con los desafíos del territorio.
De esta manera, la iniciativa busca que la formación de capital humano avance de la mano de las transformaciones energéticas y productivas de la Región, preparando a los futuros técnicos para desempeñarse en un sector que incorpora progresivamente nuevas tecnologías y requerimientos profesionales.
