CChC Ñuble realizó visita técnica a obras en construcción en campus de la Universidad del Bío-Bío
El recorrido reunió a estudiantes de áreas relacionadas a la construcción de Santo Tomás e INACAP, además de docentes y socios de la CChC Ñuble, quienes pudieron ver el estado de avance de las obras que deberían culminar en 2027
Con el objetivo de acercar a estudiantes, docentes y empresas socias a proyectos de alto impacto para la región, la Comisión de Educación, Innovación y Empresa de la Cámara Chilena de la Construcción Ñuble, realizó una visita técnica a las obras que actualmente se desarrollan en el Campus Fernando May de la Universidad del Bío-Bío, Chillán.
Durante el recorrido, las y los asistentes conocieron detalles técnicos y el impacto que estas iniciativas tendrán en el fortalecimiento de la formación de profesionales del área de la salud, contribuyendo además al desarrollo académico y científico de la región de Ñuble.
Richard Lagos, Director de carreras del área de ingeniería de Santo Tomás y miembro de la Comisión de Educación, Innovación y Empresa, comentó que ‘el desarrollo de este tipo de proyectos representa un aporte significativo para Ñuble, no solo por la infraestructura que se está construyendo, sino también por el impacto que tendrá en la formación de futuros profesionales. Como Comisión buscamos generar instancias donde podamos conocer en terreno obras de gran relevancia regional, acercando además a las futuras generaciones al trabajo que desarrolla el sector construcción y a los desafíos que implica ejecutar proyectos de esta magnitud’.
Actualmente, en el Campus Fernando May de la Universidad del Bío-Bío se desarrollan distintas obras que forman parte del denominado Polo de Salud Ñuble. Entre los proyectos en construcción se encuentran la futura Escuela de Medicina, el Centro de Simulación Clínica y el edificio de Laboratorios de Química y Farmacia, infraestructura destinada a fortalecer la formación académica y práctica de carreras del área de la salud.
Las nuevas instalaciones estarán orientadas a apoyar la formación de estudiantes de Medicina, Enfermería, Nutrición y Dietética, Fonoaudiología y Química y Farmacia, incorporando espacios especializados para docencia, simulación clínica y laboratorios.
Desde la CChC Ñuble destacaron la importancia de generar este tipo de instancias de vinculación entre la academia, estudiantes y el sector construcción, permitiendo acercar proyectos de gran relevancia regional a las futuras generaciones de profesionales y técnicos.
