Educación Técnico-Profesional en Ñuble busca fortalecer su vínculo con el mercado laboral y revertir baja en matrícula
Seremi de Educación, Felipe Vogel, destacó la importancia de la formación técnico-profesional en la región y anunció un trabajo conjunto con establecimientos y el sector privado para adecuar las especialidades a las necesidades productivas de Ñuble
En el marco del Día de la Educación Técnico-Profesional, que se conmemora cada 26 de agosto, la Secretaría Regional Ministerial de Educación de Ñuble relevó el aporte de esta modalidad formativa y los desafíos que enfrenta actualmente en la región.
El seremi de Educación, Felipe Vogel, destacó que a nivel nacional más de 170 mil jóvenes forman parte de la Educación Técnico-Profesional y que aproximadamente uno de cada tres estudiantes de tercero y cuarto medio opta por esta modalidad.
En Ñuble, en tanto, existen 6.321 estudiantes de Educación Técnico-Profesional distribuidos en 44 establecimientos educacionales de las 21 comunas de la región, cifras que, según la autoridad, reflejan la importancia de fortalecer esta alternativa educativa.
‘Es muy importante relevar la importancia que tiene la Educación Técnico-Profesional no sólo a nivel nacional, sino en nuestra región de Ñuble’, señaló Vogel.
Vinculación con el sector productivo
El seremi explicó que uno de los principales focos de trabajo está puesto en revisar los planes y programas de estudio, con el objetivo de asegurar que las especialidades impartidas respondan efectivamente a las necesidades de la región.
En ese sentido, indicó que se está analizando la pertinencia de las distintas modalidades y especialidades, además de fortalecer la vinculación con sectores productivos como la industria, el turismo y el área agropecuaria.
El objetivo, sostuvo, es que los estudiantes puedan adquirir competencias que les permitan incorporarse de mejor manera al mercado laboral una vez finalizada su formación secundaria.
Para avanzar en este desafío, la Seremi de Educación está trabajando junto a Futuro Técnico, iniciativa que permite fortalecer los vínculos entre los establecimientos educacionales y el mundo privado.
Baja en la matrícula genera alerta
Pese a la relevancia de esta modalidad educativa, Vogel reconoció que uno de los principales desafíos para la región es la disminución sostenida de la matrícula en los establecimientos técnico-profesionales.
‘El primer balance es que hemos tenido una baja sostenida en la matrícula en los establecimientos educacionales técnicos-profesionales y es por eso que para nosotros es una alerta que tenemos que ir trabajando’, afirmó.
Frente a este escenario, la autoridad señaló que se está desarrollando un trabajo en red con los directores de los establecimientos técnico-profesionales, buscando generar estrategias que permitan fortalecer esta alternativa formativa y acercarla a las necesidades reales del territorio.
Asimismo, destacó la importancia de recibir información directamente desde el sector privado para conocer cuáles son las competencias y perfiles laborales que actualmente requiere Ñuble.
‘Estamos vinculándonos con el mundo privado y que el mundo privado a nosotros nos dé la retroalimentación de qué es lo que se necesita hoy día en nuestra región’, explicó Vogel.
De esta manera, el desafío para la Educación Técnico-Profesional en Ñuble apunta no sólo a fortalecer la matrícula, sino también a consolidar una formación conectada con las oportunidades laborales y el desarrollo productivo de la región.
