Ñuble desarrolló con éxito la 2° Jornada de Reflexión Pedagógica 2026 con gran participación de docentes y estudiantes
Actividad contó con la presencia de los equipos nacionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
Hace unos días, en todo el país se realizó la Segunda Jornada de Reflexión Pedagógica sobre el Desarrollo Profesional Docente 2026 y Chillán no estuvo ausente, desarrollando exitosamente una jornada que está inserta en el calendario escolar y que invita a los equipos directivos y docentes de los establecimientos educacionales a reflexionar sobre su labor pedagógica, dialogar y construir aprendizajes de forma colaborativa; y analizar los procesos y herramientas evaluativas, entre otras aristas educativas.
La actividad contó con la presencia de los equipos nacionales del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), quienes dieron vida a una jornada que precisamente, se llevó a cabo en el marco del 59° aniversario de la institución. A la cita no sólo concurrieron equipos directivos y docentes de los establecimientos educacionales de la región, sino que también tomaron parte de ella los alumnos que entregaron su opinión respecto del trabajo pedagógico que se efectúa en las aulas.
‘Es muy importante para nosotros que los estudiantes sean protagonistas en la construcción, no sólo de las políticas públicas, sino también de las distintas herramientas que vamos desarrollando para poder fortalecer su trabajo de enseñanza y aprendizaje. También estaremos con los profesores para poder compartir distintas experiencias que fortalezcan el trabajo que estamos haciendo’, sostuvo el Seremi de Educación, Felipe Vogel, al respecto.
Por su parte, la jefa del Departamento Provincial de Educación (DEPROE), Sandra Arratia, indicó que ‘participaron los niños de distintos ciclos que entregaron su visión de las mejoras que puedan existir en los establecimientos y en los aprendizajes en las aulas, así que nos vamos muy contentos porque esto sirve de insumo para los docentes’.
Cabe señalar que la jornada se llevó a cabo en distintos establecimientos educacionales de la región, buscando entre otros logros, que se fortalezcan los Planes Locales de Formación desde las necesidades de cada comunidad educativa. En ese sentido, el fin último fue también identificar oportunidades para fortalecer el apoyo técnico-pedagógico de los territorios.
